对处境尴尬的老师来说，主动开设有挑战性的课程，反而可能竞争不过水课的报名量，有“流拍”风险，教学量不能达标，最终，不得不学会“放水”。
一年一度毕业季，毕业生边付 费查重 ， 边 在 翟天临 微博 的 评论区 “ 团建 ” 。 而 在读大学生 和研究生 则在抖音发起了 “ 模仿大学水课 ” 大赛 ： “ 老师 ” 使用 “ 清朝 ” PPT 上课 ，要求学生分组学习并汇报论文， 评论区 热评 第一条是：简直就是我上过的课，看得我一股无名火。
（图/《二十不惑》）
伍佰的演唱会，伍佰只用开口唱第一句，余下由现场观众完成 ；而 大学水课老师 也摸索出了自己的摸鱼之道： 让 学生分组学习并汇报论文，堪称 “ 学生 交学费来听同学上课 ” 。 抖音网友 把一条 “ 水课老师是最该被 AI 替代的人群 ” 的评论点了 10 万次赞。
评论区里，不同地域的网友，共同形成了 大学水课图鉴 ， 可谓是“ 千万所大学，同一个水课 ” 。
大学水课图鉴
大学生 苦水课久矣 ！
谭冬在四川一所大学 读语言 专业，至今记得大 一 的一堂课上，老师连续 几次 讲错了单词，尽管 课本的 下一页就 有正确读音的注释 。 他怀疑，老师根本就没有备课，自己都不熟悉课本内容。接下来 的 几节课里，老师要求分小组轮流进行课堂展示，但从未做出点评 —— 就连点评都是 抽其他 小组 的学生 互相进行， “ 一开始我们还是很认真的，后来大家都 敷衍 了 ，在 PPT 里放视频介绍，一个视频就能水三分钟，反正也没人认真听。 ”
“大学做presentation很正常，但是一个学期，一半的课程都在轮流做演示，感觉像交了学费来(让自己)给自己上课。”谭冬说，学期初同学还提早到教室、坐在前排，后来变成了提早到教室、坐在倒数第四排，因为老师要求最后三排不能坐人。
老师讲课 的声音 成了 “ 白噪音 ” ， 学生 全靠自学。学期末结束，谭冬觉得像进行了 PPT 培训课，班里有同学做起了 “ 代做 PPT 生意 ” ， 2 块钱一页， “ 半个班都是一个人做的 PPT ，换一下模板，一个学期就这么水过去了。 ”
（图/《二十不惑》）
考试前最后一堂课，终于 不 用做课堂展示了，老师站在讲台上，提醒大家书翻到第几页 、 划重点， “ 几乎把答案都直接告诉你了，只要你最后几天能把东西背下来，这门课肯定能过。 ” 于是，有了大学生十天学完一学期课程的当代奇迹。
“ 其实不是课程无聊，是这个老师不把教学当回事 儿，学生一下子就能听出来，老师是认真上课还是糊弄的。 ” 谭冬说，像这样的老师，在大学里已经不是孤例。
典型 的水课 五花八门 ，但本质上都是一种。教学 PPT 多年未改，字号小得像蚂蚁搬家 ； 学生已经用上了 D eep S eek ， 老师 还在用 2003 版本 PPT 讲 2016 年的 AlphaGo 案例 ； 计算机系学生甚至要将电脑系统调至 2008 年才能运行教学软件 ； 建筑系学生发现教材中的制图案例 是 用 2003 版 AutoCAD 做 的 ； 广告学至今还在学习报纸排版、引用古早的采访案例 。 走入课堂，像是前来观赏复古纪录片。
医学生的困惑则更有代表性 ——比如有时候 教材更新周期长达 5年，而医学指南平均每 1-2 年更新一次，如肺癌治疗从化疗时代到靶向治疗、免疫治疗的迭代，短短十年间诊疗方案已更新七版， 想要学习最新的知识，甚至要在 B 站自学，无数 up 主 上阵，成了互联网老师。
一个新词 —— 教育时差 —— 诞生了 ， 指的是 课堂上学到的内容和现实生活中应用的时间差距 。
（图/《奶酪陷阱》）
中国青年报社社会调查中心 曾经联合问卷网， 对 2010 名受访者进行了一项调查，结果显示， 76.7% 的受访者直言大学 “ 水课 ” 多 ， “ 水课 ” 的主要特点是考试把关不严（ 61.0% ）和课堂纪律散漫（ 53.4% ）， 89.7% 的受访本科生赞成淘汰大学 “ 水课 ” 。
老师学生，“双向奔赴”
浙江的大学生小赵说， 水课就是 老师和学生配合走流程，老师 拿教学分 ，学生拿学分， “ 都在盼着 45 分钟结束下课 ” 。 一次，距离下课还有十分钟，老师已经念完了 PPT ，干脆在课堂上讨论起了食堂饭菜， “ 下课 铃 一响，老师走得比我都着急 ” 。
老师应付上课、学生应付考试，大学生们 研制 了 “ 水课自救指南 ” ，开发了专门的 APP ，内置 各门网课答案 ，一键刷题，甚至不用亲自糊弄。一代 代 师兄师姐流传下来 “ 水课性价比排名 ” ，上课不点名、下课作业少、期末给分多的 “ 水课 ” ，一跃成 为 大学里最受欢迎的 “ 拼好课 ” ，靠 抢才能 选上，主打一个高效获取学分。
选课成功后，学生间甚至流传着 “ 水课秘籍 ” ，首先一条是，不能让老师记住你。
小赵去年染了红色的头发，课堂 被 点名率瞬间提高， “ 老师记不住我们的名字，就看着我说，那你回答一下。 ” 今年过年，她马上染回了黑发， “ 上个学期惨不忍睹，翘课都不敢，这学期必须 ‘ 苟 ’ 住。 ”
（图/《理科生坠入情网》）
代课群也应运而生 。 学校有层出不穷的科技手段，用 手机扫码代替 机械点名，学生则有原始且有用的应对办法：找人代课，现场拍下二维码，自己远在宿舍照样能成功签到。代课明码标价，从 5 元到 20 元不等，代课人甚至开发了接单小程 序 。
我问，如果被老师发现，那不是一网打尽 ？小赵说，放心，老师也知道有人代课 。 学生骗老师，老师 上 水课又怎么不算 骗学生 呢？ 这是 师生 的 “ 双向奔赴 ” 。
在 “ 水课隐形提升指南 ” 里，上水课的时间可以看书、背单词、整理笔记，还可以策划周末攻略、写手 账 、给朋友写信，甚至还能 “ 观察老师口头禅，记录搞笑语录 ” 。 不管 学生 想成绩 进步还是攻坚人际关系， “ 水课怎么上，决定了四年后你怎么过 ” 。
而对老师来说，主动开设有挑战性的课程，反而可能竞争 不过水课 的 报名量 ，有 “ 流拍 ” 风险，教学量不能达标，最终，不得不学会 “ 放水 ” 。
河南理工大学 副 教授刘永和在学校开设了 Python 课程， “ 少数胆大的学生选修了 ” ，大多数学生害怕 上 这门课 会 不及格，所以干脆不选。为了让学生容易通过，刘永和采取了留作业的形式代替考试 。 有学生给他发来短信：你不觉得这作业太难了吗？你有没有考虑我们的实际能力？
“ 口气很理直气壮、无可争辩。 ” 刘永和感慨。
摸鱼上课，玩命科研
一些大学生，已经习惯了对选修课 不必如对 必修课 般 重视，习惯了 让 期末论文 “ 蒙混过关 ” ，甚至习惯了在成绩出来前甚至出来后，向老师求情以期得到更高的分数。 21 世纪教育研究院副院长熊丙奇曾在采访中说，有的大学考虑到学生的考研、出国留学需求，也要求教师不必那么严格要求学生，让学生有好看的成绩单，因为这些大学把考研率作为重要办学政绩，也把学生出国留学作为解决学生就业、提高就业率的手段。
早在 2018 年，教育部就曾发文要求消灭 “ 水课 ” ，打造 “ 金课 ” 。但现在， “水课”现象依然多见 。
北京师范大学高等教育研究院的李奇教授长期从事高等教育质量管理的研究 。 据他介绍， 许多 高校 老师的 工作量主要 由 科研、教学和社会 服务 组成 。科研好算，论文发了几篇、项目做了多少 个 都能转化成数字，而教学工作量，算的只是课时量。也就是说，无论老师课上得好不好，只要上够了时间、不出教学事故，教学上就能交差。
（图/《二十不惑》）
张 晶去年 从大学毕业后，回到了家乡小城，成为了一名高中老师。现在，她每周有 8 ~ 10 节课，每节课都需要备课、留作业、和学生谈话，要写教案、参与评选、准备公开课，一天在学校 9 个小时，忙得顾不上去食堂吃饭， “ 以前 当 学生 的 时候觉得老师真轻松，一天就上班一两个小时，骂水课老师 上 两个小时的班都要摸鱼 。 自己做老师了才发现，我没有科研任务都这么累，大学 老师 既 要做科研 ，又 要做教学，怎么能不 上 水课呢？ ”
某 985 大学 推 出 “ 非升即走 ” 政策 ，青年教师 心里 也 直打鼓：六年考核不过 关 就卷铺盖走人？在高压考核下， 他们 只能 “ 摸鱼上课，玩命科研 ” 。
要怎么 解决水课的 问题？
大学生们至少站在自己的视角，找到了办法：能水就水吧，实在不行，还有视频大 学。
本文来自微信公众号“新周刊”（ID：new-weekly），作者：小鱼，编辑：Felicia ，36氪经授权发布。
