娄底新闻网讯（通讯员 尹佳菲）6月20日，娄底市特殊教育学校内，一部短片结尾处“每个特别的人都值得被爱”的字幕浮现，现场家长静默无声，不少人情难自禁，泪光闪烁。一场聚焦自闭症青少年青春期成长困境的家长专题培训在此举行，高级家庭指导师、国家二级心理咨询师杨芳以“用心懂青春，用爱伴成长”为主题，为焦虑中的家长带来专业指引。
（培训课现场）
杨芳指出，自闭症孩子的青春期问题无法逃避，青春期风暴叠加自闭症特质，极易导致亲子冲突升级、家庭关系紧张，形成“越长大，越孤单”的困境。社会与家庭对此普遍缺乏足够重视，甚至存在逃避心理。
培训从科学角度解析青春期三阶段：10-12岁为快速生长期，13-16岁为性征发育期，17岁后进入缓慢期。自闭症青少年因饮食、运动等因素，青春期启动常早于普通孩子，生理变化尤为显著。“许多母亲明显感觉孩子力量已超越自己。”杨芳强调。
针对不同功能自闭症青少年的行为表现，杨芳进行了深度剖析：高功能孩子常出现焦虑、抑郁、抗拒指令、厌学等，核心矛盾在于其丰富精神世界与独特社交方式间的冲突；中低功能孩子则更多表现为自伤、自残等，本质是生理需求无法用语言表达导致的挫败行为。“这些行为的内核与普通青少年无异，都是自我意识觉醒的‘人生第二反抗期’宣言。”杨芳提醒家长，许多行为并非故意对抗，而是受限于障碍特质难以自控。面对挑战，杨芳提出破局核心在于协同孩子、家庭、社会三方面力量，家长需完成认知与行为的双重转变。
此次培训，娄底特校响应国家特殊教育提升政策，为破解自闭症孩子青春期迷局探索路径。当家长学会以专业视角理解行为，用坚定之爱陪伴成长，这些“星星的孩子”终将在穿越青春风暴后，迎来更广阔的成长晴空。
一审：谭洲伟 二审：罗江 三审：刘辉煌
